三角形是全等、相似、解直角三角形的基础。整理自《中考数学状元笔记》:
一、三角形的基础知识
三角形:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。
三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
内角和与外角:三角形内角和等于 180°;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,且大于任何一个与它不相邻的内角。
按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;按边分类:不等边三角形、等腰三角形(含等边三角形)。
重要线段:中线(平分对边)、角平分线(平分角)、高(垂直于对边或其延长线)、中位线(连接两边中点,平行于第三边且等于第三边的一半)。
二、全等三角形的判定
① SSS:三边对应相等的两个三角形全等;② SAS:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;③ ASA:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等;④ AAS:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;⑤ HL:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
注意:SSA(两边及一边对角)不能判定三角形全等。
三、证明三角形全等的思路
1. 已知两边 → 找夹角(SAS)或找第三边(SSS)或找直角(HL);2. 已知一边一角 → 边为角的对边时找任一角(AAS),边为角的邻边时找夹角的另一边(SAS)或找夹边的另一角(ASA)或找边的对角(AAS);3. 已知两角 → 找夹边(ASA)或找任一边(AAS)。
四、构造全等三角形与常见辅助线
常用辅助线:①倍长中线(延长中线至 2 倍,构造全等三角形);②截长补短(在长边上截取或延长短边);③作高、作角平分线;④利用角平分线作对称构造全等。
五、全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等、对应角相等、对应边上的中线、高和对应角的角平分线相等,周长、面积也相等。