综合运用不定式、动名词、分词，掌握三种非谓语形式的区别。
要点讲解
- 不定式（to do）表目的、将来；动名词（doing）表习惯、一般；分词（doing/done）表主动进行/被动完成。
- 作主语：To learn / Learning English well is important.（不定式与动名词都可）
- 作宾语：want to do（不定式）vs enjoy doing（动名词），按动词固定搭配。
- 作宾补：ask sb. to do, see sb. doing/do, make sb. do。
- 作定语：a book to read（要读的书，表将来）；a sleeping boy（睡着的男孩，表进行）；a broken cup（破杯子，表完成）。
- 作状语：to do 表目的；doing 表伴随；done 表被动。
- 常见易错：make/let/have sb. do（不带 to）；被动时 make 要带 to；help sb.（to）do 可带可不带。
经典例句
- I have a lot of homework to do today.
我今天有很多作业要做。 - The man standing there is our new teacher.
站在那里的男人是我们的新老师。 - He got up early to catch the early bus.
他早起以便赶上早班车。
易错提醒
- 先判断非谓语在句中的成分（主/宾/定/状/补），再根据与逻辑主语的关系（主动/被动）和时态关系（进行/完成/将来）选择形式。