本专题整理自《中考物理状元笔记》声学部分第二至四节。

一、声音的三个特性

音调：声音的高低，由频率（每秒振动的次数）决定。频率越高，音调越高；频率单位是赫兹（Hz）。女高音音调高，男低音音调低。人能听到的声音频率范围：20 Hz—20000 Hz；超声波（高于 20000 Hz）和次声波（低于 20 Hz）人耳听不到。

响度：声音的强弱（大小），由振幅和距发声体的远近决定。振幅越大，响度越大。

音色：声音的品质与特色，由发声体的材料、结构决定，是辨别不同发声体的依据（“闻其声知其人”）。

三者关系：音调看频率、响度看振幅、音色认发声体。

二、噪声的危害和控制

噪声定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。

噪声的等级：用分贝（dB）表示。0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音；为保护听力，声音不能超过 90 dB；为保证学习和工作，不能超过 70 dB。

控制噪声三途径：①在声源处减弱（消声、禁鸣）；②在传播过程中减弱（隔声墙、植树）；③在人耳处减弱（戴耳塞）。

三、声音的利用

传递信息：声呐探测（回声定位）、B 超检查、超声波测距、铁路工人敲铁轨判断故障。

传递能量：超声波清洗钟表、超声波碎石（击碎人体内结石）、超声波焊接。